LAS TEORÍAS PSICOLÓGICAS CONTEMPORÁNEAS TERCER CUATRIMESTRE LIC. EN EDUCACIÓN

FINES DE APRENDIZAJE O FORMACIÓN: ANALIZAR LAS NUEVAS PERSPECTIVAS PSICOLÓGICAS APLICADAS AL CAMPO DE LA EDUCACIÓN, NACIDAS EN LOS ALBORES DEL SIGLO XXI, GRACIAS AL DESARROLLO DE LAS CIENCIAS MÉDICAS, DE LAS NEUROCIENCIAS, DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y DE LA NANOTECNOLOGÍA; ASÍ COMO LA INTERDISCIPLINARIEDAD QUE SE DA ENTRE ELLAS MISMAS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DEL CAMPO DISCIPLINAR DE LA EDUCACIÓN. ESTA ASIGNATURA APORTA EL PERFIL DE EGRESO LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS DIFERENTES PLANTEAMIENTOS FILOSÓFICOS, EPISTEMOLÓGICOS, TEÓRICOS Y SUS APLICACIONES  METODOLÓGICAS Y TÉCNICAS QUE SUSTENTAS LOS PROCESOS EDUCATIVOS Y LAS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE ELLAS Y LOS CONTEXTOS SOCIO HISTÓRICO, EN QUE SE DESARROLLARON. SE UBICA EN EL ÁREA DE FORMACIÓN PSICOLÓGICA Y CONSTA DE TRES UNIDADES TEMÁTICAS.